Psihologia Adolescenејei Еџi A Vгўrstei Adulte Here

Adolescența este definită de conceptul de , termen introdus de Erik Erikson . Este perioada în care individul încearcă să răspundă la întrebarea „Cine sunt eu?”.

Provocarea principală este capacitatea de a forma relații profunde și de durată. Eșecul în acest stadiu poate duce la sentimente de singurătate și izolare socială. Psihologia adolescenЕЈei Еџi a vГўrstei adulte

Conform lui Jean Piaget , adolescenții intră în stadiul operațiilor formale . Ei dezvoltă capacitatea de a gândi abstract, de a formula ipoteze și de a analiza concepte etice sau politice complexe. Adolescența este definită de conceptul de , termen

Se manifestă prin fenomenul „publicului imaginar” (senzația că toți îi urmăresc) și „fabulă personală” (convingerea că experiențele lor sunt unice și că sunt invulnerabili). Eșecul în acest stadiu poate duce la sentimente

Persoanele care privesc înapoi cu satisfacție ating integritatea. Cei care văd doar oportunități pierdute pot experimenta regrete profunde și disperare în fața sfârșitului vieții.

Această etapă a vieții cuprinde tranziția de la dependența copilăriei la complexitatea maturității. Psihologia dezvoltării analizează aceste perioade prin prisma schimbărilor cognitive, emoționale și sociale. 1. Psihologia Adolescenței (aprox. 12 – 18/20 ani)

Adulții simt nevoia de a lăsa ceva în urmă (prin creșterea copiilor, mentorat sau realizări profesionale). Stagnarea apare atunci când individul simte că nu a contribuit cu nimic valoros la societate.