Выполнение упражнения из параграфа «Кодирование информации» в рабочей тетради Матвеевой (например, сопоставление знаков и букв).
Может ли один и тот же объект иметь разные коды? (Да, например, цифра «5» и пять палочек).
Учитель диктует код: «1 клетка вправо, 1 вниз...». Ученики создают рисунок. Это пример графического кодирования действий.